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TITRE ÉPUISÉ
L'objectif premier de cet ouvrage est d'illustrer comment la conception des études sur le langage, en grammaire générative, permet d'éliminer la distinction non scientifique et artificielle, bien que courante, entre langues et dialectes. D'une façon plus spécifique, on cherche à montrer que les dialectes doivent être inclus dans le programme de recherche qui vise à rendre compte de l'acquisition du langage.
« Ce livre offre une initiation clairement argumentée et riche sur le plan empirique à la dialectologie dans le domaine de la nouvelle syntaxe comparative. Sans chercher l'exhaustivité, les auteurs ont développé des études de cas qui illustrent efficacement le champ, la méthode et les problèmes de recherche inhérents à cette approche nouvelle. »
Luigi Rizzi